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第11届（2014）信息安全与对抗技术竞赛（ISCC2014）
1 竞赛简介 信息安全已涉及到国家政治的稳定、经济的发展、文化的繁荣和国防的建设，信息系统越发展到它的高级阶段，人们对其依赖性就越强，从某种程度上讲其越容易遭受攻击，遭受攻击的后果越严重。信息是社会发展的重要战略资源，国际上围绕信息的获取、使用和控制的斗争愈演愈烈，信息安全成为维护国家安全和社会稳定的一个焦点，各国都给以极大的关注和投入，优先发展信息安全产业…
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2013.12.30:莲花山滑雪记
2013年12月30日,BFS课题组的成员们前往顺义的莲花山滑雪场，畅享冬季滑雪之快乐。 经过差不多一个半小时的车程，于上午9:30左右到达莲花山滑雪场。 下午四点左右，我们离开了滑雪场，接着来到下一站-品味，享受了美食的痛快！ 完~~
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2013.06.03:南戴河和北戴河之游
2013年6月3日和4日,BFS课题组的成员们前往南戴河与北戴河，体会大海的魅力。 3号下午，在南戴河的黄金海岸。 3日，夜宿南戴河，4日，前往北戴河。 下午，欢乐而归，完~~
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第10届（2013）信息安全与对抗技术竞赛(ISCC2013)
一、 比赛介绍 信息安全已涉及到国家政治的稳定、经济的发展和文化的繁荣信息系统越发展到它的高级阶段，人们对其依赖性就越强，从某种程度上讲其越容易遭受攻击，遭受攻击后的后果越严重。信息是社会发展的重要战略资源，国际上围绕信息的获取、使用和控制的斗争愈演愈烈，信息安全成为维护国家安全和社会稳定的一个焦点，各国都给以极大的关注和投入，优先发展信息安全产业。…
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北京森林工作室汉语句义结构标注语料库（BFS-CTC）共享资源
句义结构分析是汉语语义分析中不可逾越的重要环节，为了满足汉语句义结构分析的需要，北京森林工作室（BFS）基于现代汉语语义学理论构建了一种层次化的汉语句义结构模型，定义了标注规范和标记形式，建设了一个汉语句义结构标注语料库BFS-CTC(Beijing Forest Studio – Chinese …
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实验教学示范中心申请材料
实验教学中心自建成以来一直以完善管理机制，加快实验教学改革，探索创新性实验教学模式，整合优质实验教学资源，建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系为目标，坚持建立网络化的实验教学和实验室管理信息平台，实现网上辅助教学和网络化，智能化管理。创建仪器设备先进，资源共享，开放服务的实验教学环境，全面提高实验教学水平和实验室使用效益。 实验教学中…
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网络安全俱乐部第二次内部培训圆满成功
撰稿：曹蓉 编辑：程宇航 摄影：方若雪 11月10日上午，网络安全俱乐部组织了以“操作系统安全”为主题的内部培训。本次培训由信息安全与对抗技术专业的闫广禄和刘昊辰担任主讲，网络安全俱乐部全体成员参加了此次培训。 首先，闫广禄学长就windows操作系统的架构及安全给大家做了详细的讲解。他首先详细介绍了intel 处理器的环形结构以及windows的体系结…
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2012.11.17:八大处休闲游散记
2012年11月17日,BFS课题组的成员们游览了北京西山八大处,发现自然之美,领略佛教文化. 大家于10:30左右到达八大处门口. 八大处之旅,于下午2点多结束,大家前往下一个目标,乐圣KTV. 在KTV,大家一展歌喉,尽情放松… 完~
